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Pasó el paro de taxistas, y ya comenzó el de maestros, al que se unirán la salud, la justicia y algunas ramas de empleados públicos.

Cada año llegan los mismos paros, con los mismos actores, casi con las mismas reclamaciones, pero poco se analiza lo que realmente hay en el fondo. Los paros no son actos de demostración de fuerza de las bases sindicales frente al gobierno, pero sí parecen un ejercicio de fuerza para demostrarse a ellos mismos que están vigentes, y que ser parte de un sindicato tiene algún sentido.

El ejercicio del paro y de las movilizaciones, tiene una relación muy cercana a los tiempos de campañas electorales y a la popularidad del gobierno, y en este momento, estamos a menos de un año de elecciones de congreso y presidente, y es claro que la imagen de este gobierno está muy deteriorada.

Los medios de comunicación hacen su tarea: muestran las marchas, dejan hablar a sus líderes y sin querer muestran que muchas de estas movilizaciones son muy pequeñas y no representan más que unas minorías que lo piden es que el país no cambie, que ellos quieren más y que no les importa cómo se deba financiar esas condiciones.

El paro de taxistas mostró su inutilidad. Se les debe felicitar porque demostraron que fueron mucho menos violentos de lo que muchos suponían, pero su lucha es simplemente el aumento de la agonía; donde incluso los mismos taxistas, ya piden que todo esté claro para saber si van a seguir siendo taxistas o no.

Los educadores pedirán un mejor sueldo, lucharan contra la jornada única y continuamente se opondrán a ser calificados; si en una empresa un empleado pide más sueldo, una jornada de trabajo más pequeña y que nadie le haga seguimiento a sus metas, lo mirarían como un loco de remate y con ese esquema, la empresa no funcionaría de ninguna manera.

Ser maestro es un don increíble, un honor impresionante y tiene unos deberes muy pesados. Sin lugar a dudas a muchos se les paga muy mal, y pese a tener los beneficios del magisterio, su calidad de vida dista mucho de la que merecen. Eso no tiene discusión.

Más, la discusión es mucho más profunda. Como en el caso de los taxis, el problema no es que Uber les compita, sino que ellos no hacen las cosas bien y quieren defender a toda costa lo que históricamente llamamos “derechos adquiridos”, que no es otra cosa que la lucha por los beneficios que tienen unos pocos, sobre la mayoría que nos los tienen.

En el tema de salud, el problema es más profundo, porque la ley 100 amplio las coberturas pero no las capacidades, y casi 25 años después tenemos un déficit financiero, hospitalario y profesional en el sistema, porque este depende de los aportes de las personas, y en eso muchos no cumplen con lo que deben cumplir; por esto, no hay lo suficientes recursos en para el sistema de salud que se ha planteado y sistemáticamente se hacen ajustes para mantenerlo a flote.

En este proceso, los profesionales de la salud, pasaron de ser unos de los mejores pagados del mercado, a ser casi un servicio básico con salarios muy reducidos, a menos que se tenga consulta privada, pero muy pocas personas usan este servicio.

No es diferente en el sistema judicial, donde la cantidad de procesos superan la capacidad de acción y la complejidad del aparato normativo, hace que estudiar un caso sea casi una epopeya. Jueces y auxiliares son constantemente amenazados y corrompidos por un sistema inmoral de valores, que hacen que no fallen según derecho, sino bajo la ley del que más presiona, más paga, mas intimida.

El gobierno no les ha cumplido, porque muchas de las promesas que se han hecho, no son lógicas ni consultan con la realidad de las finanzas públicas, pero si con la necesidad de un político de turno, de acabar un paro más y salir como gran negociador en los medios.

A lo que suma, que muchos de estos paros, son más un pulso de los líderes políticos para contar y coordinar sus bases electorales para los próximos comicios, y para mostrarle a sus afiliados que tienen capacidad de presión, y curiosamente, no de resultados.

Por esto hacen unos pliegos de condiciones ilógicos, extensos, incomprensibles, donde el verdadero objetivo casi nunca queda escrito y se soluciona en reuniones a puerta cerrada, donde unos pocos, muy pocos, salen beneficiados.

Así, no hay duda que hay motivos para hacer paros, porque muchas cosas no funcionan bien y esto afecta a los trabajadores de estos sectores, pero estos paros solo serán relevantes, cuando dejen de mostrarse como una injusticia contra los empleados del sistema y no como una contra los usuarios de los mismos. La gente no va a apoyar la movilización de los profesores que dejan sin clases a sus hijos, de los médicos que ese día no atienden consultas, de los jueces y auxiliares que dejan de dar justicia a miles de casos que continúan represándose y mucho menos a los taxistas, que lo que piden es que las cosas no mejoren.

El día que el paro sea por los usuarios y no por los empleados, ese día el paro tendrá sentido para todos.

Como “en abril, lluvias mil”, “en mayo, paros como un rayo”.

@consumiendo

@consumiendobien

www.camiloherreramora.com

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Me gusta ser Colombiador. Tener actitud de pensador, madrugador, preguntador, inquisidor de la realidad colombiana. Estas serán mayormente cortas reflexiones sobre la realidad y cotidianidad que nos atañe. Este blog hablará de todo: Economía, Política, Mercadeo, Consumidor, Moda o lo que sea; lo que acá escribo son mis opiniones, no las de RADDAR, y agradezco sus comentarios, porque creo que su opinión es muy importante, no obstante, lo único que le pido es respeto al hacerlo, porque me he puesto la meta de escribir continuamente , y quiero aprender de ellos. No soy Liberal ni Conservador, ni de arriba ni de abajo; No soy Gavirista, ni Samperista, Ni Pastranista, Ni Uribista, Ni Santista, Soy Economista, Economista comprometido, Filósofo convencido y Marketero enamorado, que cree que estamos para lograr la satisfacción del consumidor ; actual Presidente de RADDAR Consumer Knowledge Group y del Moskowitz Institute.

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11 Comentarios
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  1. luissanchez0610

    Porque no hacen paro los desempleados, los chicos que no pueden ir a la escuela, los adolescentes que no tienen cupo en la universidad, todos aquellos que no tienen privilegios con el estado y deben dedicarse a la informalidad, los que son abusamos laboralmente y colocados en cada esquina por las mafias de las ventas ambulantes, los sin voz…no ellos lo que quieren son oportunidades que se las roban quienes trabajan y no valoran lo que tienen, quieren más para ellos y menos para los demás. Todos en defensa de sus únicos derechos. Mientras eso sucede, otros renuncian para irse a estudiar a Harvard, será que pagaron la matrícula?

  2. El cancer de la promesa, la mentira, el incumplimiento a la palabra empeñada ha sido la política a seguir por Santos a lo largo de su mandato. Ha perdido toda credibilidad y el pueblo tiene que ponerse en pie y defender los derechos que le han sido arrebatados. Este Gobierno es libre de sus actos, pero no de sus consecuencias. “No te olvides nunca de que quien siembra vientos, cosechará tempestades»

  3. Un grupo de expertos analizamos el problema de la alimentación escolar que aporta el estado, primero hay unos lineamientos técnicos que debe cumplir el operador al momento de dar la ración que es lo que está pasando que el dinero que dan por ración no alcanza para cumplir los lineamientos técnicos, las licitaciones se hacen al revés tantas raciones por tanto de plata sin siquiera averiguar el precio de los alimentos y los lineamientos tecnicos

  4. Esta es una clase política indolente estamos leyendo las noticias del heraldo quedamos estupefactos al leerlas, en el departamento mamaburrita (Sucre) el más pobre del pais los niños no reciben los complementos alimenticios desde hace cinco mese que comenzó el año lectivo, con lo cual se materializó la amenaza del gobernador de no usar los recursos que envía el estado para reforzar la alimentación de los niños, sus razones tendrá por que lo cierto es que esa plata no alcanza para darle un complemento digno al niño

  5. me invitaron a la reunión en el colegio donde estudia mi hijo para explicarme lo del paro, duramos mas de cuatro horas debatiendo lo del paro de FECODE, nosotros como padres de familia defendemos los derechos de los niños a la educación, al final salimos convencidos que una educación sin salud no es posible, una educación sin salarios de los maestros no es posible, según los maestros las jornadas unicas traen compromisos de por lo menos un almuerzo no complemento, aulas, docentes, energía, internet, agua, baterias sanitarios, espacios de recreación si eso no lo hay eso no es posible, como conclusión los alumnos van a salir perjudicados, pero no por que los docentes no den clases si no por que el estado no tiene recursos para todas esas obligaciones que le corresponden, el presidente ya lo expresó no hay plata.

  6. zalatiel151061

    Si el gobierno cumpliera con los pactos, no habrían paros; camilo no tendría que escribir y utilizaría su tiempo en producir en otros campos. Si usted camilo no sabe, entérese; los aumentos de salarios aquí en Colombia se hacen a partir del primero de enero, o usted se queda callado cuando su patrono no le aumenta su salario? El magisterio lleva cinco meses esperando el aumento salarial y sus beneficios pactados en años anteriores; que el gobierno cumpla que no siga siendo un gobierno mentiroso, que cumpla por que dinero si hay…

  7. juanrobertogc

    la platica de reficar, isagen, reforma tributaria esta en las zonas veredales o los salario de los guerriillos, por favor no molesten mas…atte alias santiago – que se hizo con el iva del 19% y con los impuestos de su reforma tributaria; los maestros con esfuerzo y entrega sacan adelante a sus muchachos

  8. Si todo el mundo conociera las deplorables condiciones en las que trabaja la mayoría de maestros honestos en Colombia, con exceso de estudiantes, poca ventilación, cero implementos, infraestructura en mal estado, insuficiencia de baños, estudiantes con problemas sociales tan complejos que se encuentran socialmente impedidos para aprovechar una clase, se darían cuenta que el paro para muchos es justificado. Repito para aquellos maestros honestos que lo dan todo en el aula. Para aquellos que mantienen el tráfico de horas extra, roban presupuestos, capan clase y enseñan de todo menos el área asignada, si es un juego de poder.

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