Cerrar Menú Blogs
Las opiniones de los blogueros son de su estricta responsabilidad y no representan la opinión de este portal.
Profile image

Ingresa o regístrate acá para seguir este blog.

Seguir este blog
Dentro de los miles de vídeos que se mueven a través de las redes sociales, en las últimas semanas estuvo en circulación uno que me impactó positivamente, llevándome a reflexionar sobre la importancia del aprendizaje de código y programación en jóvenes y niños. 

La iniciativa code.org, productora del vídeo, trabaja por ampliar los procesos de formación en informática y programación, con el propósito de hacerlos parte del plan de estudios en las escuelas; de tal manera que  aprender código se convierta en un área como biología, física, química o álgebra.

El vídeo cuenta con los testimonios de grandes de la tecnología e Internet, como Bill Gates (fundador de Microsoft) Mark Zuckerberg (creador de Facebook), Jack Dorsey (creador de Twitter), entre otros, quienes hablan de la importancia de saber programar y escribir código desde los primeros años en la escuela.

Los protagonistas hacen mucho énfasis en que aprender a programar no es nada diferente a aprender a tocar un instrumento o practicar un deporte. En un inicio puede ser intimidante, pero se vuelve fácil al dedicar tiempo y constancia. La programación facilita el aprendizaje de conceptos informáticos como iteración, condicionales y eventos, además de ganar experiencia en conceptos matemáticos como sistemas coordenados, variables y números al azar. 

Aprender código nos acerca a la resolución de problemas, más allá del manejo de algoritmos como la mayoría de la gente cree. Aquí se combinan muchas de las habilidades de aprendizaje del siglo XXI, la cuales serán críticas para el éxito en el futuro: pensamiento creativo, claridad en la comunicación, análisis sistemático, colaboración efectiva, diseño reiterativo y aprendizaje continuo.
Mitchel Resnik creador de Scratch, (programa gratuito para programar juegos y tarjetas interactivas) habla sobre la importancia de desarrollar fluidez con el uso de tecnología. 
¿A qué se refiere con fluidez? Para ser considerado una persona fluida en inglés, español o algún otro lenguaje, se debe aprender no solo a leer, sino también a escribir. ¡Eso es! saber cómo expresarse a través  del lenguaje. De la misma manera, para ser fluido con la tecnología, se debe aprender no solo cómo interactuar con el computador, sino también cómo crear con él. Esto no quiere decir que debamos convertirnos en programadores profesionales, sin embargo  sí nos garantiza aprender a ser persistentes y a razonar sistemáticamente. 


No se necesita ser un genio, se necesita determinación. Sin importar la profesión que se elija, considero que frente a la era digital a la que nos enfrentamos deberíamos interesarnos por aprender un poco de programación. Ahora bien, la labor de la comunidad educativa y hasta de los padres de familia debe orientarse en despertar en los niños y jóvenes ese afán por descubrir el universo de códigos y cifras, que indudablemente los ayudará a desarrollar competencias y destrezas creativas-cognoscitivas. 
(Visited 272 times, 1 visits today)

Etiquetas

PERFIL
Profile image

Colombia Digital es una página web dedicada a generar experiencias entre los usuarios a través de la producción de contenidos sobre nuevas tecnologías, tendencias digitales, educación y TIC, emprendimiento, política y legislación. "Ponemos al universo digital al alcance de sus manos".

    Sigue a este bloguero en sus redes sociales:

Más posts de este Blog

Ver más

Lo más leído en Blogs

1

¿Casa-logía?    Uno es lo que es. A los 15 años(...)

2

Hambre

El hambre es más atroz que la muerte misma y ahora(...)

3

“Las personas más felices son las que están ocupadas, porque sus(...)

0 Comentarios
Ingresa aquí para que puedas comentar este post
Reglamento de comentarios

ETCE no se responsabiliza por el uso y tratamiento que los usuarios le den a la información publicada en este espacio de recomendaciones, pero aclara que busca ser la sombrilla de un espacio donde el equilibrio y la tolerancia sean el eje. En ese camino, disponemos de total libertad para eliminar los contenidos que:

  1. Promuevan mensajes tipo spam.
  2. El odio ante una persona o comunidad por su condición social, racial, sexual, religiosa o de situación de discapacidad.
  3. Muestren o impulsen comportamientos o lenguajes sexualmente explícitos, violentos o dañinos.
  4. Vulneren o atenten contra los derechos de los menores de edad.

Además, tenga en cuenta que:

  • - El usuario registrado solo podrá hacer un voto y veto por comentario.
Aceptar
¿Encontraste un error?

Para EL TIEMPO las observaciones sobre su contenido son importantes. Permítenos conocerlas para, si es el caso, tomar los correctivos necesarios, o darle trámite ante las instancias pertinentes dentro de EL TIEMPO Casa Editorial.


Debes escribir el comentario
¡Gracias! Tu comentario ha sido guardado
Tu calificación ha sido registrada
Tu participación ya fue registrada
Haz tu reporte
Cerrar
Debes escribir tu reporte
Tu reporte ha sido enviado con éxito
Debes ser usuario registrado para poder reportar este comentario. Cerrar