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La Escuela TIC del Politécnico Grancolombiano y el semillero “CRITIC – Crítica, Reflexión e Innovación en el sector TIC”, desarrollaron un conversatorio explorando la importancia de la crítica a la tecnología, especialmente en el ámbito de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
El panel estuvo compuesto por profesionales con amplia trayectoria en tecnología y educación: Manuel Franco, investigador en estudios sociales de la ciencia y la tecnología, con experiencia en pedagogías críticas y director de proyectos en Wikimedia Colombia; y, desde el Politécnico Grancolombiano participaron Giovanni Piedrahíta, líder del Centro de Investigación DICIHUB; Rafael García, decano de la Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación; y Ricardo Gómez, director de la Escuela TIC. El espacio fue moderado por Gabriel Ávila, docente de la Escuela TIC.
La conversación comenzó con Manuel Franco, quien destacó la necesidad de criticar la tecnología desde dos enfoques: el uso y las consecuencias no previstas en el diseño tecnológico. Por ejemplo, mencionó la venta de minutos de celular en Colombia, que inicialmente no fue prevista por los ingenieros, y destacó el impacto medioambiental de los carburadores en motores de combustión interna, subrayando que la crítica es esencial para mejorar la tecnología y que la falta de reflexión puede llevar a consecuencias negativas.
Ricardo Gómez amplió la discusión abordando tres grandes ejes que requieren una crítica urgente en el sector TIC: la seguridad de la información y la privacidad de los datos; los impactos medioambientales, especialmente relacionados con el alto costo energético de los servidores en la nube; y la preparación de las comunidades para adaptarse a nuevas tecnologías, subrayando la necesidad de una educación adecuada.
Rafael García añadió que las cuestiones tecnológicas tienen múltiples aristas interrelacionadas, lo que hace que abordarlas sea complejo. Subrayó la importancia de la ética y la conciencia de los efectos de cualquier innovación tecnológica, destacando que la tecnología debe tener sentido en la medida en que no afecte negativamente a la sociedad.
Giovanni Piedrahíta habló sobre la “innovación responsable”, un concepto emergente en Europa, que considera las dimensiones sociales y medioambientales, más allá de los aspectos económicos. Manuel Franco complementó esta idea refiriéndose a la posición de Colombia en el desarrollo tecnológico global, donde, según él, muchas innovaciones no pasan de ser prototipos y se limitan a adecuaciones tecnológicas locales.
Finalmente, el panel concluyó destacando la importancia de que la sociedad adopte una visión más crítica sobre los beneficios y desafíos de la tecnología. Se resaltó la necesidad de involucrar a los usuarios en las etapas iniciales del desarrollo tecnológico, promoviendo un enfoque colaborativo. Además, se subrayó la relevancia de la capacitación continua y la implementación de políticas claras que acompañen los avances tecnológicos para garantizar un uso más consciente y responsable de las herramientas digitales.
Todos coincidieron en que la educación juega un papel crucial en la preparación de los futuros profesionales para que comprendan y enfrenten estos desafíos tecnológicos de manera responsable.
Esta discusión sobre la crítica a la tecnología hace parte del podcast CRITIC SOUND, en el que se exploran las últimas tendencias en tecnología, analizando sus impactos positivos y negativos en la sociedad. A través de discusiones con expertos, se buscan soluciones desde la innovación tecnológica, que impulsen el desarrollo tecnológico responsable y consciente.
Es posible acceder al conversatorio completo en SoundCloud: https://soundcloud.com/poliradiopoligran/ep1-critica-a-la-tecnologia?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing
Por:
Gabriel Eduardo Ávila Buitrago
Docente
Escuela de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
