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Los indicadores sobre el nivel de dominio de inglés de los colombianos siguen siendo muy bajos, a pesar de los esfuerzos que se realizan en todas las instituciones educativas del país. Según un reporte de la compañía Education First, nuestro país está ubicado en el puesto 49 de 72 en el manejo de esta lengua. Ante la creciente necesidad de desenvolverse en un ambiente global, nos encontramos ante una dificultad que amenaza el desarrollo de la nación y perjudica a nuestros ciudadanos ¿Qué podemos hacer para mejorar el uso de un segundo idioma?

Conocí de cerca el caso de un estudiante que apoyaba una unidad académica en la Institución y que tenía una aprendizaje autónomo del idioma inglés pero que no lograba aprobar un examen de suficiencia del mismo; sus resultados nunca fueron lo que esperaba. Sin embargo, una situación inesperada le obligó a tener que dialogar directamente con invitados internacionales anglohablantes. Enfrentado a este escenario, cotidiano y natural, el estudiante logró con éxito entablar un diálogo a la altura de sus interlocutores e incluso recibió comentarios positivos por su buen manejo del idioma. Al mismo tiempo, otro estudiante con una buena evaluación y aprobación del mismo examen, no logró entablar la misma relación y el diálogo necesario para atender a los visitantes.

Esta es una de las razones por las que desconfío de las maneras tradicionales de enseñanza y especialmente de evaluación de las segundas lenguas. Con seguridad, muchos de nosotros tenemos cientos de horas acumuladas de clases y cursos de inglés, en los que memorizamos un vocabulario básico, nos acercamos a la gramática por medio de cartillas o actividades grupales y con suerte, aprendimos una que otra canción. Pese al esfuerzo monumental que hacen los docentes en lenguas, lo cierto es que al finalizar la clase, a falta de práctica, el impacto de ese aprendizaje no es el esperado.

Posiblemente una forma de garantizar que estas competencias idiomáticas no solamente se adquieran, sino que perduren, está relacionado directamente con los niveles de comprensión de lectura y escritura en la lengua materna. No podemos esperar que nuestros estudiantes dominen una segunda, cuando aún hay vacíos en la forma en la que leen y se expresan en su propio idioma.

Por la prioridad que le dan a la segunda lengua en las instituciones bilingües, estas tienen una clara ventaja, pues la mejor forma de aprender un idioma es interactuar con él. Sin embargo, no todas las instituciones del país se pueden dar ese lujo y por la amplia diversidad de nuestro territorio, esa metodología intensiva no tiene una alta capacidad de réplica. Otra estrategia que es común, ha sido la el uso de docentes nativos, que ofrecen a los estudiantes una experiencia cultural muy interesante pero no siempre se asegura que cuenten con las habilidades de docencia necesarias que garanticen un aprendizaje exitoso.

Los esfuerzos de los docentes de idiomas son monumentales, pero están enmarcados en una dinámica de enseñanza y evaluación tradicional que dificulta la permeabilidad de la lengua externa en los estudiantes. Todavía hay un campo muy grande por explorar en el que es posible desarrollar estrategias innovadoras de aprendizaje de idiomas. Los modelos de educación virtual, por ejemplo, tienen un reto muy grande frente a esta necesidad.

Ante el compromiso del Ministerio de Educación de apostarle el bilingüismo y volverlo una prioridad, este es un buen momento para revisar las estrategias en las que pasemos de enseñar idiomas a aprenderlos. Al respecto, urge la consolidación de una directriz educativa que permita a nuestros estudiantes estar expuestos a una interacción comunicativa auténtica en una segunda lengua.

@FDavilaL

Fernando Dávila Ladrón de Guevara

Rector Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

 

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PERFIL
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Rector de @Poligran. Comprometido con la transformación social y el acceso a la educación superior de calidad. Entusiasta de la innovación y el e-learning.

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feliz-navidad5jcap.JPGFELIZ NAVIDAD PARA TODOS LOS BLOGGERS Y LECTORES DE ESTE ESPACIO.

Muchos tienen la Navidad como una època del año para la parranda y el goce tal como se muestra en este video, pero lo verdaderamente importante de la Navidad es ser solidarios y tratar de compartir con las personas que tienen menos que nosotros.

Siempre he pensado que estos espacios pueden ser usados de una forma constructiva y productiva y esperamos que el 2010 pueda servir para poder hacer cosas importantes con la ayuda de todos ustedes. 

 UN ABRAZO FRATERNAL PARA TODOS.

Hablando de la navidad, recibimos el siguiente informe por parte de los integrantes de la Barra Rebelión Auriverde que demuestra con sus gestos que la cosa es diciendo y haciendo.

LA REBELIÓN AURIVERDE NORTE UNA BARRA CON SENTIDO SOCIAL

 Hoy martes 22 de diciembre el comité central de la barra REBELIÓN AURIVERDE NORTE programó la entrega de 50 mercados a madres cabezas de familia del barrio marlinda (La Boquilla) y alrededor de 200 regalos a los niños de este mismo sector.

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La iniciativa fomentada por los líderes de la Barra busca mostrar el lado social de este grupo de jóvenes a la vez que les brindan una ayuda a las personas menos favorecidas.

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El evento también fue coordinado en compañía de la doctora EDHIT JASPE LOMBANA, quien adelanta  con los jóvenes de la REBELIÓN AURIVERDE NORTE un proyecto denominado: "Real Todo Para Mí Y Mi Vida Toda Para Mi Familia" el cual busca re socializar a estos muchachos.

Nuestra función principal es la de alentar al equipo de nuestros amores Real Cartagena, pero no olvidamos que somos un grupo de jóvenes que debemos aprovechar todo el potencial humano con que contamos para aportar un granito de arena que permita llevar alegrías a los sectores más pobres de nuestra querida ciudad.

Siempre nos miran como un grupo de personas desadaptadas que formamos desordenes y motines en los partidos, la sociedad tiene que saber que no es así, somos un grupo de personas cuyo único propósito es apoyar a nuestro equipo, sentirnos identificados con los colores de nuestra tierra y a tratar de ayudar a crear una sociedad más equitativa

Con estos actos esperamos que la sociedad de a poco vaya cambiando la forma de vernos. Hoy nos sentimos orgullosos de haberle robado tantas risas a estos niños que no tienen nada.

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LA REBELIÓN AURIVERDE NORTE aprovecha la oportunidad para desearles a todos una Feliz navidad y un prospero año. Esperando que DIOS brinde la oportunidad de poder seguir alentando a nuestro amado equipo en el 2010.

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Para el profesor Bother, y para todos los jugadores del onceno heroico les pedimos que disfruten de este tiempo de reflexión en compañía de los suyos. Recordándoles que el año que viene queremos ver a un equipo ordenado, con ganas, motivado y que sobre todo sienta la camiseta.

COMITÉ CENTRAL REBELIÓN AURIVERDE NORTE.

 

 

FELICITACIONES A LOS MUCHACHOS DE LA REBELIÓN , ASÍ ES QUE SE DEMUESTRA EL ESPIRITU NAVIDEÑO, SABEN QUE SIEMPRE TENDRAN EN ESTA TRIBUNA UN ESPACIO PARA DAR A CONOCER LAS COSAS POSITIVAS QUE  HACEN.

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Anoche estuve en el Juego de estrellas  veteranas organizado por la Policía Cívica de Cartagena y allí me entere de algunas noticias y confirmé otras que ya se sabían. Aquí voy:

La primera ....En reunión llevada a cabo el pasado 14 de diciembre la Comisión Disciplinaria de la Dimayor inició procesos en contra de los siguientes clubes: Asociación Deportivo Pasto, Corporación Social Deportiva y Cultural de Pereira, Corporación Deportiva Real Cartagena, Corporación Deportiva América, Club Deportivo Los Millonarios, Corporación Nuevo Cúcuta Deportivo, Deportivo Independiente Medellín, Deportes Quindío, Corporación Deportiva Alianza Petrolera, Corporación Deportiva Centauros, Corporación Deportiva de Fútbol Municipio de Rionegro, Patriotas F. C., Corporación Deportiva Tulúa y Corporación Deportiva Atlético Bucaramanga.

 La razón ?......El incumplimiento entre otras de la ley 49, régimen disciplinario del deporte consistente en el no pago de seguridad social y salarios de los jugadores de dichos equipos, en el 2010 llega plata en cantidades y con el anticipo del patrocinio toca que corran a pagar las deudas porque los clubes están en riesgo de ser desafilados de la Federación. Parece que se le acabó la recocha a las directivas del Real Cartagena.

La segunda.....Edinson Garcés, Vicepresidente del equipo, es el hombre que tiene puesto el overol y es prácticamente quien ha asumido la responsabilidad de las negociaciones con los jugadores antiguos y la busqueda de refuerzos.

La razón ?.... Se ha corrido la bola entre los jugadores de que Garcés es "más serio" y por eso goza de mayor credibilidad, bien por Garcés que calladamente se ha ido ganando un lugar importante en las decisiones del Real, al fin y al cabo se ha metido la mano al dril y debe cuidar la inversión.

La tercera.... Los nombres confirmados hasta ahora:

El defensa Central ROBERTO PEÑALOZA.

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El lateral derecho FREDDY MACHADO MOSQUERA

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Tienen arreglo Verbal :

El delantero MILTON RODRIGUEZ

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y el volante zurdo

LUIS OMAR VALENCIA

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Se hacen contactos importantes con jugadores como

GIOVANNY ARRECHEA .

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y CARLOS PRECIADO

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Ambos jugadores quieres venir y se está en negociaciones con ellos, UNO de los dos vendría dependiendo de las gestiones que se realicen por parte del máximo accionista RODRIGO RENDON SR, en la ciudad de Bogotá.

Hay serias posibilidades de contar con los servicios de NILSON CORTEZ.

 

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y HUGO SOTO

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Vendría como ASISTENTE TÉCNICO el Señor JUAN EUGENIO JIMENEZ.

 

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Esto  no ha sido muy del agrado de HUBERT BODHERT, según nos contaron algunas personas en el Jaime Morón, seguramente y por diplomacia el técnico cartagenero dirá otra cosa pero la realidad es que no está muy contento con la "nueva adquisición".

Vendría un ENTRENADOR DE DELANTEROS y se manejan los nombres de OSCAR "EL PAJARO" JUAREZ

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Y "EL BOMBARDERO" IVAN RENÉ VALENCIANO.

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La balanza por pergaminos, por cercanía y sobre todo por PESO y por Pesos se estaría inclinando hacía el lado del "GORDO" VALENCIANO, lo cual a nuestro juicio sería lo ideal.

La pretempora iniciaría el día 4 de Enero en la ciudad de Barranquilla , hay la posibilidad de un cuadrangular que se llevaría a cabo en Cartagena a partir del 12 de Enero con equipos como Cucutá deportivo, Junior y Unión Magdalena.

Peligra la continuidad de jugadores como Edwin Del Castillo y Edward Jimenéz.

Se escuchan otros nombres sobre todo de jugadores provenientes de equipos de la Primera B y la subida de jugadores del equipo Real Cartagena de la C que lo han hecho bien y vienen pidiendo pista.

Estamos en Navidad y no quiero extenderme sobre todo porque para esta época la gente no comenta mucho y no nos digamos mentira pero el CHAT le ha restado clientela al tema de los comentarios. En otra entrega daré mi opinión sobre los refuerzos pero debo rteconocer que se están moviendo los directivos ya que son concientes que en el 2010 , "EL QUE SE SUELTE SE SALE". 

3 Comentarios
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  1. manuelperez0516

    Don Fernando buen Día, nunca lo había leído y menos sabía de su Alta posición, vivo en Canada hace más de 15 años y unos más en Estados Unidos, he conocido compatriotas graduados de muchas universidades colombianos, muchos han sufrido con la lengua inglesa y la gran mayoría coinciden que el estudio o niveles de inglés en la universidad fue dinero pérdido.Cómo esta su institución en este punto ?
    Cordial saludo.

    • ¿Cómo estás Manuel?

      Me entusiasma saber que cada vez más nuevos profesionales colombianos migran al exterior y entran a competir en el mercado laboral internacional. Por otra parte, desde el Politécnico Grancolombiano estamos desarrollando nuevas metodologías para que el aprendizaje de un segundo idioma sea de forma natural. Nuestro enfoque ha cambiado, y estamos en la búsqueda de trascender del aprendizaje de la gramática a un panorama donde el estudiante aprende de forma intuitiva y a través de la experiencia.

      Sin duda alguna, estos cambios también nos han llevado a implementar plataformas tecnológicas para nuestros estudiantes tanto como de modalidad presencial como de modalidad virtual, que impulsan a que nuestros alumnos se formen cómo autodidactas.

      Te envío un saludo y espero que mi respuesta haya sido pertinente.

  2. lorenzomolina1125

    Bueno el enfoque sobre nuestra segunda Lengua. Pero aqui no estimulan ni tienen mucha oportunidad de trabajo nuestros egresados de laUniversidad, a quienes se les exigen experiencia de dos años como promedio para ingresar a un trabajo de enseñanza.

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