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Una de las declaraciones más poderosas para emprender el camino del aprendizaje y el de la toma de decisiones o resolución de conflictos es “quiero saber qué es lo que no sé, qué es lo que no estoy viendo”.
Algo de entrenamiento inicial: ¿Cuántos cuadrados ves en esta imagen?
¿Cuántos cuadrados ves acá?
Las respuestas a este ejercicio que se puede encontrar en las redes sociales han pasado desde 23, 25, 36, hasta 43.. ¿Cuántos viste tu? Y la acertada es.. 40. ¿Cómo?. Mira el siguiente video
¿Cuantos cuadrados ves aca. Respuesta?
Esto que sucede en este tipo de ejercicios es una muestra de lo que pasa en nuestro día a día. Todos vemos de forma diferente. Nuestro foco de atención varía acorde con quienes somos, el contexto en cual nos hemos desarrollado y el grado de atención que elijamos tener frente a determinada situación.
El tema es qué no estamos viendo porque hemos elegido quedarnos en lo que creemos saber y no nos permitimos ir un poco más allá y dejar el espacio para la pregunta ¿qué es aquello que no estoy viendo?
John Gardner escritor y un célebre pionero inglés de la Egiptología del siglo XIX, decía: “La mayoría de las personas/organizaciones enfermas han desarrollado una ceguera funcional a sus propios defectos. No están sufriendo porque no pueden resolverlos sino porque no puede verlos”.
Tenemos un punto de vista de la realidad y muchos puntos ciegos. Porque, por ejemplo, no podemos vernos a nosotros mismos mientras actuamos y porque nuestra mente está programada para descartar todo lo que no confirme nuestras creencias.
Por eso y como ahondar en aquello que no estoy viendo en mí o en mi organización no es sencillo, la siguiente pregunta que nos deberíamos plantear es ¿qué estoy dispuesto a hacer para ver más lejos?
Esta es una de las competencias que busca desarrollar el coaching, llevar a quién está en el proceso a derribar las barreras que el mismo se ha impuesto para ver posibilidades y nuevas percepciones de la realidad que lo tiene bloqueado y pasar probablemente de un “no sé qué no se” a un “No sabía que yo sabía”.
Se trata de elegir entrar a un proceso de aprendizaje que nos permite adquirir nuevas habilidades y en consecuencia ampliar nuestro campo de acción. Bien lo dijo Einstein: “Ningún problema puede ser resuelto en el mismo nivel de consciencia en que se creó”
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Nace de la serie de artículos publicados en este blog y se enriquece con herramientas de coaching, Programación Neurolingüistica e Inteligencia emocional.
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